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                国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中——盐城市第一中学欢迎您!
                “职”面未来 遇见自己
                日期:2021-03-17 13:41:29  作者:盐城一中  浏览量:0 打印本文

                ——我校举办第一届职业体验活动

                实践是最好的教育。为帮助盡在飛?速?中?文?網学生更好地认识自身兴趣与能力,明确学业发展方向,近期,我校差距开展了第一届职业体验活动♂。数十组体验小组分赴不同单位和企业,进行了丰富的职业体验,收获颇丰。

                3月18日晚,第一届职业体验分享会在学校行政楼一楼报告厅╱成功举办。李音瑶、朱彦铭、何欣潼、夏铭尉、乐之杰、姜智文、吉荣彧、杨牧之等8名同学倾情分享了他们∞职业体验的过程与收获,盐城市公安局城南分ζ 局杨蓉蓉警官、盐阜大众报报业集团吉德荣同志亲临现场,与在场的同学进行互动,并分享了他○们对职业选择的理解。

                开就是真正展职业体验是我校省前瞻性教改实验项目“基于自我认知水平提升的高中学︽业发展指导实践研究”框架下的学业指导体验活动之一,让学生在实践中增强自我认¤知,在活动中验证自身特质,引导学生合理制定自己的学业发展规划,有利于学☆生全面而有个性的发展。

                职业体验這種罡風感悟

                梦想从学╲习开始,事业靠本①领成就。作为也該有所動作了吧新一代青年,作为№新时代女性,我们生逢其至于那三十六天君就是三十六個王者勢力时、重任在肩,我们要始终牢记总书记卐嘱托,像这※些平安卫士们一样,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬↑的动力,让增长本领成为青春搏击的能力,努力成为卐可堪大用、能担重任的家国栋梁、时代先锋。

                ——高二(19)班  李音瑶

                中学老师的任务比他们更重,早晨6点多陪◤我们早读,晚上陪我们坚守到十点多,班主任还要参加宿舍的夜值班,辛⊙苦程度不言而喻,他们□很少有时间陪自己的孩子。没有惊天动地的壮举,没有可歌可泣的故事①,他们只是在自己的岗位上默默付出,无私奉献。原来,教师这个行业有♀其可尊、可敬之处,更有着它的不◣平凡。这次职业体验,让我对教师这个职业↓有了全新的认识和思考。

                ——高二(14)班  朱彦铭

                我希望我一斧劈在楊空行们这一代青年人,眼中〖有星辰大海、生活有『诗和远方,心中有舍我其谁的责任感,有只争朝夕的使命感,承担历史和社会赋予我们的使命和责任。既仰望星☆空,又脚踏实地。愿我们以梦为马,不负韶华,在不懈奋斗中书写人生华章!

                ——高二(10)班  何欣潼

                社会中有千千万〗万种职业,每种职业︾都有其独特的存在价值。也正是因为千千万♂万职业中那些辛勤工作的劳动者,社会才会变得如此美好,国家ぷ才会如此强盛。作为高中生的我冷巾他們危險了们,更应该在学业这条路上踏实】努力,并寻找自己在未来的△定位,勇往直前!

                ——高二(12)班  夏铭尉

                纸上得来终觉浅,绝知此事要躬◤行。我们既要有良存在好的职业观,更要通过实践强化我们的认知。我们小组的职业体验将会继续进行,我们将利用更多的时间进行更多的体验,更好地将书本知识与社会实践结合,实现↓自身更加全面的发展,遇见更好的自己。

                ——高二(8)班  乐之杰

                从小到大,类似“好好学习”这□ 样的话语,我们已听过千次〖万次,但没有哪一次像这次一样让人振聋发聩。体●验了基层职业的艰辛后,我们才真正明白了的确要以学业为重,学好本领,在将来可以在自己的喜¤欢的职业中发光发热,可以在社会需要的岗位上贡献自己的力量。将来的我,也许可以通过自己学习的 啊藍逸河雙目通紅知识和能力,改善快递行业♀的技术①,提高快递已經直接燃燒了九萬年壽命行业的效率,增强人们▓的生活幸福感。

                ——高二(4)班  姜智文

                在各类重大事件发生的时候,看着父亲忙碌的身影,我明白了一个道理,把职业做成事业這魔神竟然就是之前被自己一蕉殺,职业才有意义。在今后的人生道路㊣中,无论从事什么职业,坚守职业】素养,做成职业←精品,必将是我的努因為他們都感到了力方向。

                ——高二(23)班  吉荣彧

                时代催人奋进,使命激荡人心。作为正∩处于学习成长关键期的新时代青年,我们的职业选择理应与时代接轨,构筑青年与时代的命运共同体,全面发展锻造自☆我,争做驱动时代发展的“关键部件”。

                ——高二(20)班  杨牧之